事业单位结构化面试热点题目:父瞎教不如不教
作者: 发布时间:2018-07-06


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【事件背景】

2018327日,广东肇庆。两名小学生间发生摩擦,其中一学生家长冯某得知,教唆儿子“打回去”,并拍摄打人视频传播。事发后,学校负责人称家长行为过激。目前冯某被行拘3日。


【题目预测】

近日,广东肇庆两名小学生间发生摩擦,其中一学生家长冯某得知,教唆儿子“打回去”,并拍摄打人视频传播。对此,你怎么看?


【题目解析】

家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用,此事件的出现,反映的是在当今社会存在着家庭教育的畸形,更折射出部分家长个人素质的低下。


未成年人在成长的过程中,心智尚未完全成熟,这需要家长、老师、学校的多方引导和帮助,才能使孩子在幼小的心灵中埋下善良的种子。少年强则国强,只有注重少年的教育才能为社会注入源源不断的新生力量。家长教唆孩子“打回去”,这不仅无法解决孩子之间的矛盾,反而将孩子之间的小摩擦升级变大。这也更容易使孩子在幼小的心灵中萌生以暴制暴的恶果。当其融入社会后,遇到不利于自身的情况,便有可能第一时间想到用暴力手段解决问题,这必然会为社会埋下了不安全的隐患。


孩子是祖国的“花朵”,孩子是祖国的未来,做好未成年人价值观的引导,方能成就未成年人美好的明天。这需要家长、老师、学校共同努力。


第一,家长是孩子成长过程中的第一任老师,不同的家风塑造不同的孩子秉性。家人首先要严格要求自身,树立正确的价值观念,率先垂范,言传身教,不断提高自身素养,正确引导孩子“什么事该做,什么事不该做,应该如何做”。


第二,教师应该积极关注孩子们在学校的生活情况。老师不能仅仅注重孩子的学习成绩,更应该关注孩子的思想状态。行动源于思想,及时关注孩子的思想状态、心理状态,才能将问题在萌芽之中解决,避免问题的激化。


第三,学校应加强管理。孩子之间有一些小摩擦,很正常,在所难免。但学校应该积极介入,做好调节工作,及时将问题化解。更应该注重日常的纪律管理,加强宣传教育引导工作,将“互帮互助、相互理解、团结友善”等注入学校的日常教学活动之中,不能仅仅停留在规章制度、学生守则之中。


只有共同努力,才能确保孩子的健康成长,学校的教学环境,也才能真正避免校园欺凌等事件的频发。

 


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