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黔东南州2020年特岗教师招聘专业目界定
作者: 发布时间:2020-06-30


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根据教育部专业目录,对2020年特岗教师招聘符合报考条件(含国家“特岗计划”和县级“特岗计划”)的毕业生报考学科与所学专业一致或相近作以下相关界定:

一、学前教育阶段

学前教育、艺术教育、音乐、音乐学、音乐表演、舞蹈、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、美术、美术学

二、小学阶段

1.语文学科:学科教学(语文)、汉语言文学、汉语言、汉语、汉语言文学教育、综合文科教育、文秘、汉语国际教育、对外汉语、中国语言文化、中国学、中国少数民族语言文学、古典文献、古典文献学、语文、语文教育、应用语言学、秘书学、小学教育(中文与社会)、小学教育(文科方向)

2.数学学科:学科教学(数学)、数学、应用数学、数学与应用数学、数学教育、信息与计算科学、数理基础科学、小学教育(理科方向)

3.英语学科:学科教学(英语)、英语、英语教育、应用英语、商务英语、实用英语、旅游英语、英语语言文学、小学教育(英语方向)、初等教育(英语方向)

4.思品学科:学科教学(思政)、政治、思想政治、政治学与行政学、国际政治、国际政治经济学、外交学、思想政治教育、政治学理论、国际事务与国际关系、政治学、经济学与哲学、国际文化交流、国际事务

5.音乐学科:学科教学(音乐)、音乐、音乐学、音乐表演、音乐教育、舞蹈教育、作曲与作曲技术理论、舞蹈、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术教育

6.体育学科:学科教学(体育)、体育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、运功康复与健康、社会体育、民族传统体育、休闲体育、竞技体育、体育保健、体育服务与管理、武术、体育学、体育卫生教育

7.美术学科:学科教学(美术)、美术、美术学、绘画、雕塑、艺术设计、艺术设计学、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、书法学、中国画、艺术与科技、艺术教育、摄影、美术教育、艺术教育

8.信息技术学科:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体技术、物联网工程、信息工程

9.科学学科:学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(地理)、科学教育、物理、物理学、应用物理学、核物理、声学、物理教育、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、化学教育、生物教育、生物、生物科学、生物技术、生物技术学、生态学、地理、地理科学、自然环境与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、地理教育、地理学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统

10.心理健康学科:心理学、应用心理学、心理健康教育、基础心理学、发展与教育心理学

三、初中阶段

1.语文学科:学科教学(语文)、汉语言文学、汉语言、汉语、汉语言文学教育、综合文科教育、文秘、汉语国际教育、对外汉语、中国语言文化、中国学、中国少数民族语言文学、古典文献、古典文献学、语文、语文教育、应用语言学、秘书学

2.数学学科:学科教学(数学)、数学、应用数学、数学与应用数学、数学教育、信息与计算科学、数理基础科学

3.英语学科:学科教学(英语)、英语、英语教育、应用英语、商务英语、实用英语、旅游英语、英语语言文学、小学教育(英语方向)、初等教育(英语方向)

4.物理学科:学科教学(物理)、物理、物理学、应用物理学、核物理、声学、物理教育

5.化学学科:学科教学(化学)、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、化学教育

6.生物学科:学科教学(生物)、生物教育、生物、生物科学、生物技术、生物技术学、生态学

7.历史学科:学科教学(历史)、历史、历史学、世界史、文物与博物馆、文物保护技术、外国语言与外国历史、历史教育、考古学、博物馆学、中国古代史、中国近现代史、世界史、人文教育

8.地理学科:学科教学(地理)、地理、地理科学、自然环境与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、地理教育、地理学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统

9.政治学科:学科教学(思政)、政治、思想政治、政治学与行政学、国际政治、国际政治经济学、外交学、思想政治教育、政治学理论、国际事务与国际关系、政治学、经济学与哲学、国际文化交流、国际事务

10.音乐学科:学科教学(音乐)、音乐、音乐学、音乐表演、音乐教育、舞蹈教育、作曲与作曲技术理论、舞蹈、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术教育

11.体育学科:学科教学(体育)、体育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、运功康复与健康、社会体育、民族传统体育、休闲体育、竞技体育、体育保健、体育服务与管理、武术、体育学

12.美术学科:学科教学(美术)、美术、美术学、绘画、雕塑、艺术设计、艺术设计学、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、书法学、中国画、艺术与科技、艺术教育、摄影、美术教育、艺术教育

13.信息技术学科:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体技术、物联网工程、信息工程

14.心理健康学科:心理学、应用心理学、心理健康教育

四、毕业证上所学专业后面有括号的,括号里内容与专业是否一致无关(例如:招聘岗位专业要求为小学教育,报考者专业为小学教育(文科方向)或小学教育(理科方向)的,视为符合报考专业要求);如果专业规定有具体方向的,所学专业及方向须与招聘岗位专业要求一致(例如:招聘岗位专业要求为小学教育(文科方向),报考者专业必须是小学教育(文科方向),方视为符合报考专业要求)。

五、报考小学阶段语文、数学、英语的考生,如考生所学专业为小学教育,需提供相应学科教师资格证,方能报考该学科;所学专业为小学教育且尚未取得教师资格证的考生,符合人力资源社会保障部等七部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)文件规定的,按照该文件规定执行。

六、未尽事宜由黔东南州特岗招聘领导小组办公室负责解释。



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