一、加强教师培养补充

通过实施“优师计划”等政策，加强中西部地区和乡村教师定向培养。

通过实施师范教育协同提质计划，组织高水平师范大学结对帮扶中西部地区薄弱师范院校，提高本地教师培养质量。

通过实施“国培计划”，培训校长教师2187万人次。

通过实施“特岗计划”，为中西部地区22省份1000多个县、3万多所乡村学校，补充115万名教师。

二、开展教师支教帮扶

通过实施“三区”人才计划教师专项、“组团式”援疆、国家银龄教师行动计划等，累计派出24.3万名教师到中西部地区和乡村学校支教讲学。

实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，从东部省份选派2392名校长和骨干教师帮扶西部160个县，支持每县建好1所普通高中和1所职业高中。

三、强化教师保障激励

实施乡村教师生活补助政策，覆盖中西部22个省份725县，受益教师约130万人，人均月补助金额约400元。

加强乡村教师周转宿舍建设，中央投资超过281亿元，建设约63.7万套，累计入住教师超过87.1万人。

推进实施乡村优秀青年教师培养支持计划，为乡村青年教师发展创造有利条件。

今年，“特岗计划”教师工资性补助实现提标，每人每年增加3600元。

下一步，教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设，强化教师定向培养，特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革，推进精准培训，提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革，持续实施教师支教帮扶计划，加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜，加强面向乡村教师的保障性住房供给，深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划，优化中西部地区和乡村教师资源配置。

（总台央视记者 高晨源 聂继承）