一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1. 2020年5月28日经十三届全国人大三次会议审议通过，被称为“社会生活百科全书”的是哪部法典？（     ）

A.《中华人民共和国宪法》        B.《中华人民共和国民法典》

C.《中华人民共和国民法通则》    D.《中华人民共和国民事诉讼法》

2.日前，教育部印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求全国性竞赛活动必须坚持的导向是（      ）。

A.英才教育  B.全面教育  C.能力教育  D.素质教育

3.教育部陈宝生部长表示，2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。深化教育教学改革，学前教育要制订（     ）行动计划。

A优化教学方式 B.打造优秀教学成果 C.幼小科学衔接 D.提高课堂教学质量

4.一个人忽略自身的主观感受，以别人专业的标准来判断客观事物的，其认知方式属于（    ）。

A.系列型  B.场依存型  C.整体型  D.场独立

5.人类通过观察鸟类的翅膀，发明制造出了飞机，这属于(     )    

A.原型启发  B.功能固着  C.动机强度  D.思维定势

6.当下强调的“分层教学”主要依据是学生的身心发展规律的 (     )

A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性

7.“五育”中为德、智、体、美四育提供实践基础的是（    ）

A.智育  B.美育  C.体育  D.劳育

8.“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”说明（    )

A.社会环境对人的发展作用不大    B.环境为人的发展提供了现实条件

C.环境对人的发展的作用方式不同  D.主观能动性对人的发展起决定作用

9.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列属于对未成年人的学校保护的是(     )

A.禁止向未成年人出售烟酒   B.禁止拐卖、虐待未成年

C.不得对未成年人实施体罚   D.履行监护人职责，抚养未成年

10.教师赵某因故意犯罪被判处有期徒刑一年。下列表述中正确的是(     ) 。

A.赵某保留教师资格，刑满释放后需重新注册确认

B.赵某保留教师资格，刑满释放后不能在原学校任教

C..赵某丧失教师资格，刑满释放后可从事其他职业

D..赵某丧失教师资格，刑满释放后可继续在原学校任教

11.每次考试成绩出来，某班主任都会将考试成绩单粘贴在显眼处，此班主任的做法(      ) 。

A.不合法，侵犯了学生的隐私权   B.不合法，侵犯了学生的人格尊严权

C.不合法，侵犯了学生的荣誉权   D.不合法，侵犯了学生的身心健康权

12.初中学生小李经常违反课堂纪律，班主任让他停课回家反省，班主任的做法(     ) 。

A.合法，教师有教育学生的职责     B.合法，有助于警示班上其他同学

C.不合法，侵犯了小李的受教育权   D.不合法，侵犯了小李的人身自由

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

13.下列教学方法中属于演示法的有（      ）。

A.地理使用地球仪让学生识别经纬线

B.英语老师使用多媒体软件播放歌曲、视频

C.解剖青蛙让学生了解青蛙的生理结构

D.化学老师讲原子，用模型给学生演示

14.班杜拉认为观察学习是人类学习的最重要形式。观察学习包括（     ）。

A.注意阶段   B.保持阶段   C.再现阶段   D.动机阶段

15.下列属于教育目的确立依据的有（      ）。

A.学校的育人目标和办学特色    B.社会政治、经济和文化因素

C.制定者的教育理想和价值观    D.受教育者身心发展的特点和需要

16.下列关于教师职业道德规范中“爱国守法”的内涵的表达，正确的有（     ）。A.热爱祖国，热爱生命，拥护中国共产党领导，拥护社会主义

B.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

C.忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

D.不得有违背党和国家方针政策的言行

17.为了培养全面发展的人，李老师不仅关心学生的身体健康，而且讲究教学的艺术性。经过他的悉心培养，班上学生都品学兼优。李老师的做法表现了教师劳动的（     ）。

A.目的的特殊性  B.对象的特殊性  C.工具的特殊性  D.结果的特殊性

三、判断题（本大题共10题，每小题1分，共10分）

18.学校对未成年学生承担监护责任。（    ）

19.学生学习成绩好了，家长就满意了，教师也就放心了。（    ）

20.对于被采取刑事拘留的未成年学生，学校可以取消其学籍。（    ）

21.教师在上课之前要清点学生人数，了解未到学生的去向。（    ）

22.根据知识的表征方式，知识可以分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。我们在教学中以教授陈述性知识为主。（    ）

23.阿特金森的成就动机理论由追求成功的动机和避免失败的动机组成。（   ）

24.归因理论认为，人们对学业成败归因包括能力、努力、运气和任务难度。（    ）

25.李老师在家长会告诉家长，家庭教养方式一般分为权威性、放纵型、民主型。民主型对孩子的教育最好。（    ）

26.2020年1月，强基计划主要选拔基础学科拔尖、有志于服务国家重大战略需求的学生。（     ）

27.根据教育部部署，通过开展“排查整治进行时”专题活动，守住教育系统安全底线。（     ）

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

28.《中小学教师职业道德规范》的主要内容有哪些？

29.简述学校开展心理辅导的主要途径。

30.简述微课的主要特点。

31.教师作为专业教学人员享有哪些权利？

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

32.吴老师在一所初中学校任教，立志成为一名优秀的人民教师。他工作努力，认真负责。班上有位学生家境贫困，家长让其退学，并带他到广东打工。吴老师知道后急得直跺脚，恳请家长把孩子送回学校，还给家长转账2000元，让他们把孩子送上火车。火车到站后，吴老师马上把孩子接回学校。很快，他便小有名气。

一天，几位学生家长请吴老师在课后帮助孩子补习，吴老师认为这事有利于提高孩子成绩就答应了。补习一段时间后，学生的成绩明显提高。家长为感谢他，给了吴老师一笔可观的辛苦费，他推辞不过，只好接受。后来很多家长都找吴老师补习并给一定的辛苦费，吴老师干脆在学校对面租了一间房间专门用来补课，并收取一定辛苦费，家长们对吴老师的辅导非常满意。

问题：请从教师职业道德规范的角度评析吴老师的行为。

33.某中学语文组教研氛围浓厚，一天黄老师在七年级一班进行《咏雪》公开课教学。

《咏雪》是统编教材，公开课上黄老师通过朗读感受人物形象、小组交流品味文中语言等形式来让学生全面的理解《咏雪》的内蕴之美。公开课结束后，听课教师针对以下问题进行了讨论。

（一）学生学情：A教师说讲解文言文应该一句一句地讲，让学生通篇都理解。B老师说文言文不必一句一句给学生讲，因为学生已经具有一定的基础，他们的阅读量比较大，因此要留给学生自己去理解、去学习的空间。

（二）教学方法：C教师认为在讲解的时候应该一个人物一个人物地讲，只用一种方法即可。D老师认为要采用多种多样的教学方法，让学生通过大声朗读来体会文章当中的角色，体会人物的情感。

（三）教材的使用方法：E老师认为黄老师在完成《咏雪》的教学任务后，推荐学生阅读《世语新说》的其他文章，扩大学生的文言文阅读量，这种做法是值得提倡的。F老师认为黄老师这种做法多此一举，好好教《咏雪》这一课就行了，考什么就教什么，做好“教教材”这个底线即可，不必拓展。

问题：假如你参加了本次教研，即便你不是语文老师，也应该有所思考，就上面三个问题的讨论，你分别赞同谁的观点？请表明态度，并简述理由。 

六、作文题（本大题共1小题，共30分）

34.下面是某班主任教育日记的一段节选：

手机铃声突然响起，是成绩优秀的小明的妈妈打来的：“张老师，您好，听说夏老师还继续教咱们班地理。他虽然有责任心，但是毕竟年轻。孩子说他上课枯燥，详略不当，而且没有高三教学经验，孩子一生就一次高考，不能让她用咱们班的孩子来练经验。请您跟学校讲一下，看能不能换个有经验的老师？”放下电话，作为班主任的我，心情非常复杂，放假前，校长在新高三教师动员大会上表示：“每一位新高三班主任以及科任老师都非常优秀，是经过学校严格考评、慎重考虑以后才确定的，而且每个学科组都有丰富的备考经验，也有成熟的帮带制度，如果有哪个班的家长要求换老师，请这个班的班主任做好沟通工作。”

读了以上材料，你有哪些思考？假如你是这位班主任，请给小明的妈妈写一封信说服她，让她打消更换地理老师的念头，圆满地解决这件事情。

要求：观点鲜明，说明充分，结构完整，条理清晰，表达简明，语言得体，不少于600字。

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