贵州教师考试教育学知识:班主任工作与班级管理
作者: 发布时间:2020-04-03


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1.简述班集体的特征。

答案:

(1)共同的班级奋斗目标;

(2)健全的组织系统;

(3)严格的规章制度与纪律;

(4)平等、民主的班级氛围。

记忆技巧:图形。(联想法)


2.班主任应如何组织和培养班集体?/假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?/简述班集体建设的内容。

答案:

(1)确定班集体的发展目标

(2)建立班集体的核心队伍

(3)培养正确的舆论和良好的班风

(4)建立班集体的正常秩序

(5)组织形式多样的教育活动

(6)集体教育与个别教育相结合

(7)加强非正式群体的教育

记忆技巧:班集体的特征 集体活动。(联想法)


3.新时期,班主任工作的主要内容有哪些?

答案:

(1)了解和研究学生;(2)有效地组织和培养优秀班集体;(3)做好个别教育工作;(4)协调好各方面的教育力量;(5)操行评定;(6)班主任工作计划与总结。

记忆技巧:

前:了解和研究学生;

中:集体个别各方面;

后:评定和总结。(逻辑顺序法)



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关键字:贵州,教师考试,教育学知识,班主任工作与班级管理
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